第10章 最劣等的废品(2 / 2)

“晨会现在开始……有问题的举手,现在可以回答你们了。”</p>

态度有所软化的茶柱老师终于准备开口回答了。</p>

“茶柱老师,关于积分的问题……是否正如天成君所说,是根据学生的表现来变动的吗?”</p>

“正是如此,平田。由于这个班级存在多项扣分项,所以本月发放的是四万五千积分。”</p>

“……请问具体是怎么扣分的?”</p>

“你们应该已经知道了吧?迟到、缺席、讲小话、玩手机、上课打瞌睡、课堂表现等等,不胜枚举吧。”</p>

茶柱老师笑得越发灿烂,简直像是某种邪恶的存在。虽然是个美女,但实在令人惋惜。</p>

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“别迟到,别讲话,好好上课。这些都是你们从小学、初中就一直被教导的基本规范。毫无疑问,在这所高中里也同样要求这些基本的事情……而且我们不会特意去提醒,因为这些是理所当然该做到的。如果因此而被扣分,那也是你们自己应负的责任。”</p>

“你们如果一开始就告诉我们这些,我们一定会认真上课的。”</p>

“你们真的会吗?正因为连这些理所当然的事都做不到,所以你们的积分才会减少……再说了,为什么非得特地提醒你们?”</p>

“为什么……那是因为……”</p>

“这里是高中,可不是义务教育。还是说,你们想把在小学、初中学过的东西,在这重新学一遍?”</p>

“……”</p>

平田哑口无言。</p>

嗯,话虽然重,但也确实在理。</p>

于是我举起了手。</p>

“是天成啊,有事吗?”</p>

“请您进入正题吧。现在再去讨论‘为什么会被扣分’已经没有意义。我更希望您能说明接下来的目标和方向。”</p>

茶柱老师的笑容更深了些。</p>

说真的,我还是更想看到她温柔点的笑容。</p>

“也好,先看看这个。”</p>

她把一张纸贴在了黑板上,上面写着各班的评定分数:</p>

a班是940、b班是650、c班是490,而d班——也就是我们,是450。</p>

“这些就是各班的评分。而这些数字乘以100,就是你们每月所获得的积分。我可以明确告诉你们,评分过程绝对公平公正,没有任何作弊。”</p>

教室里顿时哗然。</p>

大家明显被这种巨大的分数差距给震惊到了。</p>

“为什么会有这么大的差距呢?”</p>

面对平田的疑问,茶柱老师回答:</p>

“本校的制度是根据学生的优劣来分班的。最优秀的学生被编入a班,最差的就是d班。这就像那些大型补习班的系统一样,很直观吧?换句话说,你们是‘新生中最劣等的一群废品’。”</p>

“……!”</p>

我感受到右后方传来了强烈的不满气息。</p>

“不过我也有点佩服你们。能察觉到这个制度的存在,并及时调整态度。原本我每年都会把你们当成无药可救的废物来看待,但今年嘛……就给个及格分好了。”</p>

她的眼神像是在嘲笑我们,但又确实流露出一丝欣赏之意。</p>

“还有,这个分数不仅决定了你们能拿到多少积分,也代表着你们的班级排名。”</p>

“请问这是什么意思?”</p>

“如果你们的评分超过了其他班级,例如超过了c班的490分,那从今天开始,你们就是c班了。”</p>

“……那又有什么意义?”</p>

平田代表全班继续追问。</p>

茶柱老师如此回应:</p>

“你们当中应该有不少人,是为了将来目标才选择来到这所学校的吧?升学、就职率百分百,那些听起来很美好的承诺……但能够真正享受到这些福利的,仅限于‘以a班身份毕业的学生’。”</p>

又是一阵骚动,甚至有人无法接受而出声反驳。</p>

我也隐约回忆起曾听过类似的说法。</p>

不过,我之所以会来这里,其实是因为被“师父”推荐——准确地说,是被强行塞进来的。</p>

与那些怀抱理想和目标的学生不同,我并没有明确的梦想。</p>

或许,在这个班里,我才是真正的异类吧。</p>

师父曾说过:光有憧憬的人还不成熟,懂得爱的人只是半吊子,找到梦想的人才算完整。</p>

我已经拥有了憧憬,那就是师父。</p>

但我还不懂什么是“爱”与“梦想”。</p>

所以她才让我进入这所学校,说我需要“高中生活”。</p>

我不知道是否能在这所学园找到剩下的两样东西,但我会去寻找。</p>

因为只靠憧憬,是追不上师父的。</p>

看着茶柱老师贴出上次考试的成绩,并向不及格的学生灌输危机感,还着重列出了一个“红线组”名单。</p>

我不禁思考接下来的事。</p>

短期目标嘛,就定为:救助那些“红线组”吧!</p>

毕竟,师父曾说过:“朋友是很重要的。”</p>

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